Оффлайн-вебинар «Самоорганизация в условиях дистанционного обучения. Как помочь своему ребёнку»

       Уважаемые родители!
     Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края информирует о проведении ГУ «Центр «Семья» вебинара для родителей на тему: «Самоорганизация в условиях дистанционного обучения. Как помочь своему ребёнку». Цель вебинара — оказание психолого-педагогической поддержки родителям при дистанционном формате обучения ребенка.
     В условиях ограничительных мероприятий в связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой из-за распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) вебинар будет проходить в формате оффлайн в период с 10 по 18 октября 2020 года.
     В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
— профилактика заболеваний в школе в период эпидемии коронавирусной инфекции;
— развитие у школьников навыков самообразования;
— личные ресурсы родителей.
     Видеоматериалы вебинара размещены на YouTube канала ГУ «Центр «Семья»:
https://youtube.com/channel/UCRmGNj8CUrY1f9bnv_cj58w
     После просмотра вебинара приглашаем принять участие в обратной связи по ссылке https://forms.gle/CubJxEX9GK9UPPPu9
     Уважаемые родители! Уверены, что вы не оставите без внимания данную информацию. Берегите себя и своих детей!
                                                                                                                                                                                                Администрация школы

Приказ № 173 от 12.10.2020 г. «О введении ограничительных мероприятий (карантина) в МОУ ООШ с.Кадахта»

Приказ № 173 от 12.10.2020 г. «О введении ограничительных мероприятий (карантина) в МОУ ООШ с.Кадахта

Профилактика коронавируса и гриппа

Профилактика коронавируса

Памятка для детей по профилактике заболеваний в школе

10 шагов к здоровью школьника

1) Перед выходом в школу проверь в портфеле наличие антисептических салфеток.

Антисептические салфетки используй для обработки рук по приходу в школу, а также по мере необходимости (после того как высморкал нос, покашлял или чихнул).

Протирай антисептической салфеткой рабочее место перед началом уроков, если пользуешься компьютерной техникой, протирай мышку и клавиатуру.

 
2) Обрати особое внимание на подбор одежды.

Помни про значимость комфортного теплоощущения, не перегревайся и не переохлаждайся.

В школе надевай сменную обувь.

.
3) Ежедневно измеряй температуру тела.

При входе в школу проходи через специально оборудованный фильтр, тебе измерят температуру тела.

Не волнуйся при измерении температуры.

Температуру измерят взрослые с помощью бесконтактного термометра.

Если температура будет выше 37,0 С – тебе окажут медицинскую помощь.

 
4) Занимайся в одном кабинете, закрепленным за классом.

Помни, что в период пандемии все занятия, за исключением физики, химии, трудового обучения, физической культуры, иностранного языка и информатики, проходят в специально закрепленном за каждым классом кабинете, это одна из значимых мер профилактики – не забывай об этом.

 
5) Что делать на переменах?

На переменах выполни упражнения на расслабление мышц спины и шеи, гимнастку для глаз.

Выходи из класса организованно для похода в столовую (в регламентированное для питания класса время) и перехода в специальные кабинеты (физика, химия, трудовое обучение, физическая культура и иностранный язык), неорганизованно – в туалет, медицинский кабинет.

 
6) Учись правильно прикрывать нос при чихании.

При чихании, кашле прикрывай нос и рот одноразовыми салфетками или локтевым сгибом руки.

Береги здоровье окружающих людей.

 
7) Регулярно проветривай помещения.

Организуй в классе сквозное проветривание во время отсутствия детей в кабинете – на переменах, предназначенных для организованного питания, а также во время уроков, которые проходят в иных кабинетах и помещениях (физика, химия, трудовое обучение, физическая культура и иностранный язык).

Помни, что недостаток кислорода во вдыхаемом воздухе ухудшает самочувствие и снижает устойчивость организма к вирусам и бактериям.

 
8) Не забывай делать физкультминутки во время урока.

Делай физкультминутки — на 25-30 минуте урока разминай мышцы рук, плечевого пояса, туловища, делай упражнения на дыхание, гимнастику для глаз, улыбайся друг другу.

Это поможет тебе чувствовать себя лучше, поднимет настроение, сохранит высокую работоспособность, а значит и успешность в освоении знаний.

 
9) Питайся правильно.

Помни, что горячее и здоровое питание в школе – залог хорошего самочувствия, гармоничного роста и развития, стойкого иммунитета и отличного настроения.

Перед едой не забывай мыть руки.

Съедай все, не оставляй в тарелке столь нужные для организма витамины и микроэлементы.

 
10) Правильно и регулярно мой руки.

Руки намыливай и мой под теплой проточной водой — ладони, пальцы, межпальцевые промежутки, тыльные поверхности кистей.

Ополаскивай руки.

Суммарно время мытья рук должно составлять не менее 30 секунд.

Руки мой после каждого посещения туалета, перед и после еды, после занятий физкультурой.

О рекомендациях родителям на период эпидемии коронавирусной инфекции

На период ограничительных мероприятий необходимо исключить, а, если такое невозможно, то максимально ограничить контакты детей.

Для максимального снижения риска инфицирования детям лучше оставаться дома. При этом необходимо регулярно проветривать помещение, не реже 1 раза в день проводить влажную уборку с применением дезинфицирующих средств. Важно сразу провести дезинфекцию помещения, а также предметов, упаковки продуктов после доставки их домой.

Нужно полностью исключить посещения каких-либо учреждений, мест общественного питания, торговли, образовательных и развлекательных центров, а также других мест общественного пользования.

К местам общественного пользования, которые не следует посещать, относятся детские площадки дворов и парков.

Гулять с детьми можно на собственных приусадебных участках и площадках, находящихся в индивидуальном пользовании.

Перед вынужденным выходом из квартиры ребенку по возможности нужно объяснить, что за пределами квартиры нельзя прикасаться руками к лицу и к каким-либо предметам: дверным ручкам, поручням и перилам, стенам, кнопкам лифта и др

После возвращения домой необходимо обработать руки дезинфицирующим средством, снять одежду, тщательно с мылом помыть руки и другие открытые участки кожи, особо обратив внимание на лицо, прополоскать рот, аккуратно промыть нос (неглубоко).

Следует помнить, что при достаточной влажности и невысокой температуре коронавирус может сохранять жизнеспособность в течение длительного времени, до 3 суток и более. У некоторых людей, независимо от возраста, вирус может давать лёгкую или стертую форму заболевания. Именно такие люди наиболее часто становятся источником заболевания.

«Билет в Будущее»

Уважаемые ребята и родители!

Напоминаем, что начала работу обновленная платформа проекта по ранней профориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее», который реализуется в рамках нацпроекта «Образование» с 2018 года. «Билет в будущее»помогает подросткам осознанно выбрать профессиональную траекторию.Регистрация ребенка на платформе проекта без регистрации родителя (законного представителя) невозможна. У родителя и у ребенка будет свой личный кабинет на платформе проекта, в котором будут отражаться результаты участия в проекте.

Необходимые ссылки для организации работы:
сайт проекта Билет в будущее http://bilet-help.worldskills.ru/
инструкции участнику http://bilet-help.worldskills.ru/participant
инструкции родителям http://bilet-help.worldskills.ru/parents

Приглашаем всех учеников 6-9 классов и их родителей пройти регистрацию на платформе «Билет в будущее»!

Урок Цифры

24-25 сентября ученики школы приняли участие во всероссийской акции «Урок Цифры» по теме «Искусственный интеллект».  С помощью онлайн-тренажера школьники получили уникальный опыт создания программного кода, развивали навыки работы в команде. Ученики 1-3 классов узнали кто такие программисты, что такое программирование; ребята старше изучали информационные технологии будущего, тренды и перспективы развития ИТ, значимость работы ИТ-специалистов. С помощью Урока Цифры развивался интерес детей к предмету «Информатика», их информационная культура, способность анализировать и обобщать, воспитывались такие качества как аккуратность, точность, самостоятельность, сотрудничество. Всего в акции приняло участие 120 школьников.

Наливайко Н.Ю., учитель информатики

My summer holidays

My favourite reason is summer. It’s not necessary to wake up early and go to school. This summer was hot and we often went to the river to swim and fish. We picked different berries and gathered mushrooms. In summer I took part in the project «The Trans-Baikal Vacation» and received a certification and diploma!I spent my summer holidays well and was full of impressions. 

Sofia Lopatina, grade 5th

Горячее питание всех обучающихся 1-4 классов с 1 сентября 2020 года

Забайкальский край вошел в число субъектов – получателей субсидии из федерального бюджета на организацию здорового горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях.

Средства федеральной субсидии будут направлены организацию бесплатного здорового горячего питания всех обучающихся 1-4 классов с 1 сентября 2020 года.

Читать далее »

Терроризму — НЕТ!

В школе прошли классные часы «Россия против террора», посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Школьники почтили минутой молчания память о жителях и детях Беслана, погибших от рук боевиков, жертвах террористических актов в других российских городах и сотрудниках правоохранительных органов, отдавших жизнь при выполнении служебного долга. Ребята просмотрели социальные видеоролики «Мы против террора», высказали свое отношение к этой острой проблеме современного мира.

«Педагоги-наставники Забайкальского края»

Педагог-наставник МОУ «ООШ с.Кадахта

ФИО Коженова Зинаида Андреевна
Дата рождения 22.07. 1965
Образование Среднее специальное педагогическое
Название и год окончания организации профессионального образования Петровск-Забайкальское педагогическое училище, 1984год
Специальность, квалификация по диплому Учитель начальных классов
Место работы (полное наименование образовательной организации в соответствии с ее уставом) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с.Кадахта»
Занимаемая должность (наименование в соответствии с записью в трудовой книжке) Учитель начальных классов
Общий трудовой стаж, педагогический стаж в данном ОУ 36 лет, в данном ОУ — 35
Стаж работы в роли наставника 1 год
Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке) «Отличник народного просвещения»,  1996 год от 29.08.
Обобщение, представление опыта педагогической деятельности Обобщался в школе
Направления, методические темы работы с молодыми педагогами 1.Изучение нормативно — правовой базы и нормативных документов

2 Рекомендации по ведению школьной документации. (Правильное заполнение электронных журналов)

3. Практика по проектированию методической структуры урока в зависимости от его типа и вида

4. Рекомендации к проведению родительских собраний

5. Изучение методических материалов по вопросу «Формирование познавательных УУД у учащихся в процессе работы на уроке».  Практикум — развитие УУД на уроках

6. Обсуждение с молодым специалистом различных технологий обучения и воспитания.

7.Оказание помощи при составлении тематического планирования

8.Рекомендации «Как привлечь родителей к участию в классной жизни»

9. Анализ и самоанализ учебного занятия

Количество наставляемых молодых педагогов 1
Достижения наставляемых молодых педагогов Грамота «За профессионализм и активное участие в акции «Поделись своим уроком» в период действия карантина в связи с эпидемией коронавирусной инфекции COVID-2019
Участие в профессионально-общественных объединениях (наименование, направление деятельности, дата вступления) Методическое объединение учителей начальных классов  школы, района
Адрес личного Интернет-ресурса, где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами Сайт infourok.ru
Рабочий адрес с индексом 673315 с.Кадахта, муниципального района «Карымский район», улица Школьная,1
Рабочая электронная почта kadakhtash@yandex.ru
Личная электронная почта zina Kozhenova @ yandex.ru

 

Режим работы школы с 1 сентября

В период с 1 сентября 2020 года с учётом эпидемиологической ситуации по соблюдению требований Роспотребнадзора при организации образовательной деятельности устанавливается следующее расписание звонков уроков и перемен, обеспечивающее минимизацию и сокращение количества контактов обучающихся при проведении термометрии и организации питания.

Расписание звонков для 2-4 классов

1 урок 8.15.-9.00. перемена 15 минут
2 урок 9.15.-10.00. перемена 15 минут
3 урок 10.15.-11.00. перемена 15 минут
4 урок 11.15.-12.00. перемена 15 минут
5 урок 12.15.-13.00. 

Расписание звонков для 5-9 классов

1 урок 9.15.-10.00. перемена 15 минут
2 урок 10.15.-11.00. перемена 15 минут
3 урок 11.15.-12.00. перемена 15 минут
4 урок 12.15.-13.00. перемена 15 минут
5 урок 13.15.-14.00. перемена 15 минут
6 урок 14.15.-15.00. перемена 15 минут
7 урок 15.15.-16.00.  

Расписание звонков для обучающихся 1 класса

Сентябрь

1 урок 8.15.-8.50. перемена 10 минут
2 урок 9.00.-9.35. 
Динамический час 40 минут (9.35.-10.15.)
3 урок 10.15.-10.50.

Временный регламент прихода обучающихся

на учебные занятия с учётом дифференциации по классам

В период с 1 сентября 2020 года с учётом эпидемиологической ситуации по соблюдению требований Роспотребнадзора при организации образовательной деятельности устанавливается временный регламент прихода обучающих на учебные занятия с учётом дифференциации по классам.

В период со 2 сентября и до особого распоряжения следующий график:

1.     Обучающиеся 1-4 классов приходят в школу к 7.45 минутам для проведения входного «фильтра» до начала первого урока.

2.     Обучающиеся 5-9 классов приходят в школу к 8.30 минутам для проведения входного «фильтра» до начала первого урока.

График входа педагогов и обучающихся в здание школы

В период с 1 сентября 2020 года с учётом эпидемиологической ситуации по соблюдению требований Роспотребнадзора при организации образовательной деятельности устанавливается следующий график входа педагогов и обучающихся в здание школы до начала учебных занятий:

Учителя начальных классов

1.Входной «фильтр» для педагогов
7.30 – 7.45.
2.Дежурный учитель

проводит входной «фильтр» для обучающихся
7.45. – 8.10.
 
 Учителя основной школы
 1.Входной «фильтр» для педагогов
8.00. – 8.30.
2.Дежурный учитель

проводит входной «фильтр» для обучающихся
8.30. – 9.00.

Маршрутная схема движения обучающихся до начала учебных занятий в здании школы

В период с 1 сентября 2020 года с учётом эпидемиологической ситуации по соблюдению требований Роспотребнадзора при организации образовательной деятельности устанавливается следующая маршрутная схема движения обучающихся до начала учебных занятий в здании школы:

1. Обучающиеся 1-4 классов приходят в школу к 7:50. через отдельный запасной вход для начальных классов.

2. На входе их встречает дежурный учитель для проведения входного «фильтра» (измерение температуры, обработка рук антисептиком, заполнение журнала).

3. Осуществляет запись в «Журнале утреннего фильтра».

4.Обучающиеся, у которых не было обнаружено признаков ОРВИ (температура, насморк, кашель), проходят в гардероб и далее в свой класс, соблюдая социальную дистанцию.

5. Обучающиеся 5-9 классов приходят в школу к 8:45., проходят через главный вход.

6.На входе их  встречает дежурный учитель для проведения утреннего фильтра (измерения температуры, обработка антисептиком).

7. Осуществляет запись в «Журнале утреннего фильтра».

8.Обучающиеся, у которых не было обнаружено признаков ОРВИ (температура, насморк, кашель), проходят в гардероб и далее в свой класс, соблюдая социальную дистанцию.


Thanx: Maketnw